Архив рубрики: Изучение

Репетитор или курсы иностранных языков?

Репетитор или курсы?

Столкнувшись с необходимостью изучения английского языка, многие начинают задаваться вопросом, какую форму обучения выбрать — репетитора или языковые курсы?

Чтобы дать однозначный ответ на этот вопрос, нужно четко понять, для чего вы хотите учить английский язык.

Попробуем проанализировать основные мотивы изучения английского языка.

Курсы иностранных языков

Итак, если вы:

  • Хотите изучать английский язык, потому что ваш шеф требует минимальной языковой подготовки;
  • Хотите выучить разговорный английский, чтобы поехать за границу в отпуск или туристическую поездку;
  • Хотите понимать разговорный английский, чтобы общаться с друзьями по Интернету;
  • Хотите улучшить общие навыки чтения, письма, понимания на слух, разговора;

-вам стоит обратиться в хороший языковой центр или школу иностранных языков и пройти курс английского по интересующей вас тематике.

Языковой центр предложит вам увлекательные программы, помимо собственно знаний, вы приобретете множество новых друзей, и время за изучением английского пройдет с максимальной пользой, но легко и незаметно.

Репетитор иностранного языка

Репетитор  и индивидуальные занятия английским языком подойдут, в основном, тем, кто:

  • Собирается на стажировку или длительную работу за границей;
  • Готовится к сдаче международных экзаменов и получение сертификата;
  • Нуждается в интенсивной подготовке к сдаче ЕГЭ по английскому языку.

Главное отличие состоит в том, что репетиторство особенно эффективно для тех, кто в короткое время хочет пройти интенсивный курс английского языка по узкой тематике. В случае с ЕГЭ и международными экзаменами упор делается на тесты, готовясь к стажировке или работе, вы будете изучать профессиональный язык вашей сферы деятельности.

Выбор оптимальной формы обучения ускорит и усилит общий эффект изучения английского языка.

Желаем успехов!

Краткий обзор грамматики английского языка

Английский язык существенно отличается от русского. В целом, в мире нет языков очень похожих друг на друга, как и нет похожих людей. Даже близкие языковые родственники отличаются друг от друга. Каждый язык уникален, и особенно он уникален в грамматике. Это стоит учитывать при переводе словосочетаний и текстов.

Английский язык имеет свою грамматику. Кому-то она может показаться простой, кому-то сложной. Но в общем, если брать в сравнение русский язык, то грамматика английского языка довольно-таки проста.

В чем же заключается простота английской грамматики?

Давайте поищем веские аргументы.

1. Практически можно сказать, что существительные в английском языке не имеют рода, не имеют падежа, не имеют дифференциальных окончаний. Это, естественно упрощает язык. Давайте, к примеру, возьмем слово сын и его эквивалент в английском son. Русский язык: «Я иду к сыну», «Мой сын — студент», «Я люблю моего сына». Английский язык: «I’m going to my son», «My son is a student», «I love my son». Посмотрите, в русском языке у существительного столько разных окончаний, в английском же мы всегда имеем дело с одним неизменяемым словом son. Не нужно запоминать лишних окончаний для каждого лица, склонения, числа, падежа.

2. Слов в английском языке меньше. А все это происходит потому, что в английском языке одно слово может быть одновременно и существительным, и прилагательным, и глаголом. Таких слов очень-очень много. К примеру, слово drink может переводиться как существительное «напиток» или глагол «пить». Слово like может переводиться как глагол «нравиться», как прилагательное «похожий», как существительное «вкус», не говоря уже о том, что это слово может выступать в качестве предлога.

3. В английском языке наблюдается фиксированный и довольно простой порядок словообразования. Запомните глагол to differ (различать) и суффикс прилагательного –ent, а когда вы встретите слово different, нетрудно будет догадаться, что это прилагательное «различный». Немного аналитического мышления, и вовсе не обязательно знать все английские слова!

Впрочем, о простоте грамматики можно еще говорить и говорить. Тем не менее, это вовсе не означает, что грамматику можно освоить за час. Чтобы писать и говорить на английском без ошибок, нужно проделать не одно упражнений, закрепить изученные правила. Изучение любого иностранного языка требует длительной работы.

Структура предложений

Грамматика в английском языке является строгой. Если бы англоговорящие не соблюдали грамматики, они бы не понимали друг друга. Английский язык – аналитический. А это значит, что в английском языке является важным порядок слов. Русский язык – синтетический, в нем мы можем менять порядок слов как угодно. В английском же этого делать нельзя. Поэтому мы начнём изучать грамматику с порядка слов. Порядок слов в разных предложениях может быть разным. В обычном повествовательном предложении порядок слов такой:

1. Обстоятельство места или времени. Когда? Где?

2. Подлежащее. Кто? Что?

3. Сказуемое. Что делает? Что сделал? и т.д.

4. Дополнение. Кому? Чему? и т.д.

5. Обстоятельства. Куда? и т.д.

При подлежащем или дополнении может стоять также определение, которое ставится перед словом. Для ясности приведем пример: «Макс пишет интересные истории отцу». В этом предложении мы можем поменять некоторые слова местами, нас поймут, и ошибки не будет. В английском же языке существует исключительно один вариант перевода: «Maks is writing the interesting stories to his father». Мы не можем изменить порядок слов.

Порядок слов в вопросительных предложениях строится иначе. Сначала идет вспомогательный глагол, затем подлежащее, после которого следует сказуемое, и потом уже дополнение и обстоятельство. «Ты видел этот доклад?» — «Have you seen this report?»

Глаголы в английском языке

Что самое сложное в грамматике английского языка? Пожалуй, это глагол. Он имеет множество времен. Если в русском языке всего 3 времени, то в английском больше. Глаголы могут быть основными (drink, sing) или вспомогательными (с помощью которых образуются вопросы и времена, be, have, do, will, shall). Глаголы могут быть переходными или непереходными. Особенность переходного глагола заключается в том, что он требует прямого дополнения. Также глаголы могут быть правильными или неправильными. Таблицу неправильных глаголов нужно выучить наизусть. Для образования формы прошедшего времени и причастия прошедшего времени у правильных глаголов прибавляется окончание –ed. К примеру, слово «играть»: play — played – played. У неправильных глаголов окончания могут быть разными. Пример: write – wrote – written (писать). Ещё одна особенность английского языка – присутствие модальных глаголов. Это особый тип глаголов. Такие глаголы могут выражать способность, необходимость, обязанность, совет и др. В основном, они не требуют частицы to после себя. Также они не изменяют своей формы в различных временах. Пример: He must call. Здесь нет окончания –s, которое обязательно должно быть, потому что местоимение he (он) – местоимение 3 лица.

Времена в английском языке

Теперь давайте поговорим об английских временах.

1. Настоящее время. Всего существует четыре настоящих времени.

Present Simple. Это простое время. Мы должны использовать его, когда говорим о каком-либо регулярном действии в настоящем времени или о каком-то факте. Например: «Он любит плавать» — «He likes to swim». «Я обычно пью кофе» — «I usually drink coffee». Образуется это время просто – используется обычный глагол, а в 3 лице единственного числа (he, she, it) к глаголу добавляется окончание –s.

Present Continuous. Это время длительное, созданное для выражения действия, происходящего в данный момент времени. «Он сейчас пишет статью» — «He is writing an article now». Время образуется добавлением к основе глагола окончания –ing и с помощью вспомогательного глагола to be (I am, you are, he is, we are, they are).

Present Perfect. Это действие, которое уже совершилось. Правильнее было бы его назвать прошедшим. «Он только что написал» — «He has just written».  Образуется это время при помощи вспомогательного глагола to have (который в единственном числе 3-его лица имеет форму has) и причастия прошедшего времени. Если это правильный глагол, добавляется окончание –ed, а если неправильный, то форму глагола нужно запомнить. В вышеуказанном примере мы имеем дело как раз с неправильным глаголом.

Present Perfect Continious. Это время служит для выражения такого действия, которое длилось до настоящего времени. «Я работаю уже 3 месяца» — «I have been working for three months».

2. Прошедшее время. Прошедших времени три.

Past Simple. Это время обычное, простое, указывающее на действие, произошедшее в прошлом. «Он приехал 2 часа назад» — «He arrived 2 hours ago». Образование – просто добавляется к глаголу окончание –ed (если глагол неправильный, то используется форма прошедшего времени).

Past Continuous. Время прошедшее длительное. «Я писал 3 часа» — «I was writing for 3 hours».

Past Perfect. Является прошедшим, уже совершившимся действием в прошлом. «Она написала статью к 9 утра вчера» — «She has written the article by 9 a.m. yesterday».

3. Будущие времена. Будущих времени два.

Future simple. Будущее простое время. Обычное будущее время, образующееся при помощи вспомогательных слов shall (для 1 лица) и will. «Я напишу завтра» — «I shall write tomorrow». В последнее время форма shall используется редко.

Future continuous. Время будущее продолжительное. Используется, когда мы хотим сказать, что действие продолжится когда-то в будущем. «Она будет писать письмо завтра в 3 часа»  — «She will be writing a letter at 2 tomorrow».

Активный и пассивный залог

Выше перечислены времена активного залога. Но в английском языке также существует пассивный залог. Это такой залог, когда нужно показать, что действие совершается кем-то. Примеры: «Он еще не опубликовал свою статью» (актив), «Его статья ещё не опубликована» (пассив). – «He hasn’t published his article yet» (active), «His article hasn’t been published yet» (passive). Это обзор глагольной системы в английском языке. В целом же, она требует более тщательного изучения.

Артикли английского языка

Стоит также отметить существование в английском языке артиклей. Это неопределенный артикль а и определенный the. Они употребляются с существительными. Артикль – одно из сложных явлений в английском языке. Хотя на самом деле, ничего сложного в них нет, просто мы не сталкиваемся с ними в русском языке, поэтому для нас артикли кажутся чужими. Определенный артикль употребляется когда мы говорим об определенном предмете: «Дай мне стакан» (понятно какой стакан, он стоит на столе). Но возьмем похожий пример: «Дай мне стакан воды» (непонятно, какой именно стакан, человеку просто захотелось пить). В этом случае употребляется неопределенный артикль.

Мы кратко познакомились с некоторыми особенностями грамматики английского языка. Знание грамматики любого языка очень важно. Без грамматики не может быть языка, невозможно понимание сказанного, именно поэтому при изучении иностранных языков так много времени уделяется грамматике!

Начинаем освоение языка без «заморочек»

Каждый, кто брался за изучение английского языка (или любого другого), почти всегда разочаровывался из-за отсутствия ожидаемого результата. Выученные слова забывались, самому составить английское предложение и сказать что-либо вразумительное не получалось, а уж понять на слух английскую речь из фильма или сериала – это вообще из области фантастики…

А что именно ожидают люди от изучения иностранного языка? Все мечтают свободно говорить и понимать услышанное, а так же свободно читать на изучаемом языке. Так почему же вместо вышеизложенных навыков, мечтающие граждане начинают изучать грамматику, выполнять упражнения и т.д.? Ведь свой родной язык они осваивали без этой грамматики! В детстве они повторяли слова за взрослыми, запоминая, в каких ситуациях они употреблялись. Почему не поступить с английским так же?

На первое время, для быстрого усвоения «чужого» языка потребуются только озвученные носителем языка тексты. Ну и компьютер. Идеальным вариантом служат сказки и рассказы с переводом (помните, бабушка в детстве читала сказки?), которых достаточно на просторах интернета. Очень удобно, когда диктор озвучивает только часть предложения, давая возможность вернуться в начало текста или идти дальше по своему усмотрению.

Техника проста: нужно прослушать предложение раз за разом до тех пор, пока изучающий не сможет свободно повторить его вслух за диктором и уяснить себе смысл каждого произнесённого слова (можно смотреть в перевод или воспользоваться специальными программами, которые переводят слова наведением на них курсора мыши). Нужно представлять себе то, что происходит в тексте. И так до конца теста.

Выполняя это, изучающий язык решает для себя несколько очень важных задач.

Во-первых, он запоминает, как правильно читаются слова и их значение.

Во-вторых, повторяя за диктором и пытаясь понять, в каком месте предложения он читает, изучающий язык развивает в себе навык воспринимать речь на слух, понимать её, а так же укрепляет свою дикцию.

Заучив таким методом 7-8 текстов, он получит в своё распоряжение огромное количество грамматических конструкций. Ему теперь только нужно менять местами слова, что бы сказать что-либо. Так нарабатывается база языка. И с этой базой достаточно легко понять написанное или услышанное, а так же сказать что-либо самому.

Размышления о курсах английского языка

Посещать курсы английского языка или нет, это дело сугубо личное и каждый сам для себя решает, насколько они ему нужны,  что касаемо меня, я никогда не посещал курсы. Изучал исключительно самостоятельно и на этот счет  у меня есть свое, особое мнение.

Считаю, что  человек должен достичь чего-то самостоятельно и тогда ценность этого возрастает и есть возможность, что человек выучит язык и будет говорить на нем не хуже маститого, чопорного англичанина. То есть направить все свои усилия и возможности, не надеясь, что кто-то там научит и выучит ленивого, вас.

Еще существует ошибочное мнение, людям часто свойственно мотивироваться тем, что они платят за курсы и тем самым как-то нужно эти деньги отрабатывать, но это, этим же и закончится и результат в итоге будет нулевым.

Посещая курсы, скажем в группе 6 человек, вам будет уделяться 10 остальное время в 50 минут, вы будете слушать непонятные звуки и речь, отдаленно напоминающие английский. А если еще посчитать время, уделенное лично вам и посчитать, сколько стоит час, ваши средства растворяются в воздухе.

Лучше, пусть чуть переплатить и на эти деньги нанять репетитора, будет стоить дороже, но он приедет ради вас куда угодно и будет уделять внимание вам на все сто процентов.

Можем теперь напрячь свою память и вспомнить, сколько мы изучали английский в школе. Вот я изучал 7 лет, 2 года в техникуме и почти 3 года в институте.  Честно говоря, что-то осталось в памяти и даже, как-то, объяснялся с англичанами, но все равно этого оказалось очень мало. И я понял, что в рамках программы мы были успешны, но коснись вопрос общения, все сводится на нет.

И, я, пройдя вот такой длинный путь осмысления и изучения, пришел к такому выводу, что какие бы курсы не были бы, все зависит лишь от вас и от ваших сил, вложенных в изучение. А главное, для чего вам это нужно.

Ведь на примере школ и институтов, сколько бы мы не учили, если мы не применяем наши знания, хотим или нет, начинаем забывать. Поэтому, нужно правильно выбрать цель для чего мы учим английский: собираемся заграницу, учим, чтобы понимать технические термины или языки программирования, или изучаем, чтобы петь, или чтобы учить своих детей. Тогда есть возможность успеха.

Могу дополнить только одно. Эффективнее язык изучать среди тех, кто является его носителем. Если вы студент и у вас есть возможность поучаствовать в различных студенческих программах по обмену студентами, то это замечательный вариант, также можно поступить, если вы хотите выучить своих детей.

Ну, а если нет, можно общаться со словариком или разговорником в различных международных социальных сетях, они в интернете  распространены, например facebook, twitter. Здесь вы сможете вживую проверить, поймут ли вас носители языка или нет.

Было бы желание, я свой путь нашел, а ваш выбор зависит, только от вас.

Английский с пеленок

Английский язык прочно утвердился в статусе международного. Он достаточно информативен, при этом не отягощен изрядной эмоционально-рефлекторной нагрузкой как, например русский. В связи с чем, английский язык рекомендуется к изучению всем, кто не собирается всю жизнь провести сидя на диване, жуя дешевые чипсы и плюя в потолок. А так как подобной участи своим детям не желает никто, воодушевленные родители склоняют чадо к освоению языка Шекспира сразу после того как тот пролопочет – «Мама, Папа, хосю ка-ка».

И тут возникает масса сомнений подкрепляемых разного рода научными публикациями о вреде, которым грозит английский язык при раннем изучении. Подобные опасения имеют некоторый смысл, но, в целом, позволю себе не согласится. Давайте проанализируем ситуацию на своем, пока не увенчанном научными степенями уровне.

Итак, основной довод: английский язык в раннем возрасте — это непомерно высокая нагрузка на ребенка.  Полное заблуждение. Практически чистый мозг ребенка, не представляющий собой свалку ненужных знаний, сведений и образов, не отягощенный заботами о хлебе насущном, в состоянии усвоить такой объем информации, который взрослому и не снился. Причем, усвоить надежно. Аналогичные процессы в это самое время протекают в сфере освоения родного языка без всяких, заметьте, проблем. Напряженным моментом здесь может быть лишь манера преподавания – ребенку должно быть интересно, желательно еще и весело. Материал должен подаваться в игровой манере, обязательны диалоги в группе. Естественно, важно не впасть в крайность и не вбивать в сознание малыша английский язык сутками.

Общее развитие лингвистических способностей, неизбежное при изучении дополнительного языка, никому не повредит. Активизируются как левое, логическое, полушарие (запоминая правила), так и правое, творческое (создавая новые образы слов). В будущем ребенок будет лучше управлять собственной речью, что позволит ему чувствовать себя в обществе более уверенно. Английския язык помогает ребенку развивать собственное воображение.

Изучение иностранного языка способствует расширению каналов мировосприятия. Человек подсознательно сравнивает различные обозначения одного и того же предмета («родное» слово и английский аналог), что позволяет как бы рассматривать его с разных точек зрения. Это сразу же приводит его к мысли о многофакторности и неоднозначности окружающего мира, а так же вырабатывает способность в этом многомерном пространстве ориентироваться. Согласитесь, лучше развивать подобные навыки с самых юных лет.

Английский язык затруднительно изучается взрослыми по причине подсознательного отторжения его как не родного, что резко снижает мотивацию изучающего. Объект изучения представляется не как полноценный язык, а как непонятный набор символов из которых можно собрать, максимум, десяток необходимых фраз (Where is the library?) . В раннем возрасте, естественно, такой проблемы нет. У ребенка огромное  психологическое преимущество – для него английский язык лишь чуть более загадочней родного и то только потому, что на нем не говорят мама с папой. Ребенок способен воспринимать английский язык в комплексе, именно как язык, а не как набор застывших формул.

Таким образом, я думаю, очевидно, что английский язык при раннем изучении сулит только положительный результаты. Кстати, для лучшего усвоения ребенком материала, советую, время от времени говорить с ним на английском в обыденной обстановке. Во всяком случае, до тех пор, пока его знания не превысят Ваши.

Нескучный английский — 12 советов

Изучаете английский язык? Уже тошнит от чтения и перевода биографий и банальных текстов из учебников? Надоело вымучивать сочинения на одинаково скучные темы или анализ стихотворений, смысл которых Вы даже по-русски не постигаете? Надоело краснеть за работы, состряпанные на основе ГДЗ… а английский язык выучить, все-таки, хочется? Что делать?  Читайте советы и учитесь играючи!

Практические советы для тех, кто изучает английский язык, для «англоголиков» и сочувствующих:

1. Древний совет: Расположите наклейки со словами/фразами для запоминания на окружающих вас предметах и меняйте их по мере запоминания.

2. Очень древний совет: Также весьма эффективны карточки со словами в карманах, которые можно перебирать в любой удобный момент — когда чего-то ждете или едете в транспорте. (На карточке: с одной стороны слово на английском, на обратной стороне — перевод).

3. Совет для творческих натур: Пробуйте творческий подход к проблемным моментам, трудно дающимся явлениям языка: рисунки или иное воплощение, какое нравится!

4. Совет для киноманов: Смотрите фильмы, передачи на английском языке: сначала эпизод с английской звуковой дорожкой и субтитрами на русском, потом с субтитрами на английском или вовсе без них, можно также чередовать язык субтитров и их наличие по эпизодам.

5. Совет библиофилам: Читайте любимые  книги в оригинале. Даже если не все понимаете.

6. Совет «писателям»: Если ведете дневник или какие-то заметки для себя — попробуйте писать их на английском языке. Таким нехитрым образом Вы сразу обнаружите пробелы в своем словаре, узнаете много синонимов и очень много полезных разговорных словечек.

7. Совет меломанам: Слушая любимые песни на английском языке, внимательно вслушивайтесь в текст. Если все равно непонятно, поищите в Интернете текст песни и поймите, наконец, о чем же она! (Правда, есть вероятность, что она Вам разонравится после такого разбора по косточкам, но ведь, может быть и наоборот: понравится еще больше. В любом случае, любопытно узнать правду!)

8. Совет путешественникам и искателям общения: Зарегистрируйтесь на сайтах, объединяющих международные сообщества пользователей-путешественников, которые ищут себе компанию или место для ночлега в разных странах. Вы получите возможность регулярно общаться с иностранцами со всего мира не только онлайн, но и вживую! Не говоря уже о всевозможных коммуникаторах, мессенджерах, форумах и сообществах, позволяющих общаться со всем миром посредством Интернета.

9. Совет на «слабо?»: Можно учить стихотворения, анекдоты, скороговорки, загадки… и поражать ими время от времени англоязычных друзей.

10. Совет банальный: Много читать вслух, при этом, желательно записывать эпизоды на аудио для последующего прослушивания и отслеживания своего прогресса.

11. Совет нудный: Выполните аудирование на спеллинг (правописание), записывая на слух какое-нибудь сообщение из Интернета, аудиокниги, песни и т.д.). Можно поспорить с другом по переписке, о том, кто из вас сделает больше ошибок.

12. Совет оригиналам: Напишите мини-сочинение на английском по случайной-абсурдной теме. (Тему можно, например, выбрать методом научного тыка:  задумать страницу, номер строки и слова в случайной книге).

Дерзайте!

Как быстро научиться говорить по-английски?

Classic Red british telephoneКак  научиться общаться с лёгкостью на английском языке и вести диалог на любую тему?  Как научиться говорить, не задумываясь перед каждым предложением, а спонтанно поддерживать разговор?

Дело в том, что навыки разговорной речи необходимо постоянно тренировать. Точно также как в детстве. Прежде, чем ребёнок научится говорить на родном языке без ошибок, он неоднократно повторяет то или иное слово или фразу.

Теоретические знания ещё не дают возможности их немедленного использования. Чтобы научиться эти знания правильно применять, нужна регулярная практика.

Навыки разговорной речи подразумевают практическое умение не только читать и переводить, но и свободно вести разговор. Например, человек, который любит смотреть футбол по телевизору может и не обладать умением обводить противников и поражать ворота соперника. Ведь это совершенно разные виды деятельности.

Главный секрет заключается в том, чтобы постоянно тренировать разговорные навыки, не смущаясь и без страха ошибиться.

К счастью, сейчас существует разнообразное количество предложений, связанных с изучением иностранных языков. К нашим услугам  различные курсы и репетиторы. На что же обратить внимание, чтобы результат действительно оправдал наши ожидания?

Наиболее важный момент – это наполнение занятий. Самая благоприятная среда для изучения иностранного языка – это интенсивное общение. Хорошо, если каждое занятие будет посвящено определенной тематике.  Начиная изучать иностранный язык, мы наполняем свою память различными словами и выражениями точно пустой шкаф, раскладывая свои знания по полочкам. В процессе мы что-то добавляем, переставляем, реорганизуем. И только благодаря постоянной практике и общению мы способны открыть различные смыслы знакомых слов и выражений, узнаем, как могут применяться те или иные фразы.

При этом исчезает необходимость подумать сначала эту фразу по-русски, а затем перевести её на английский язык. Наивысшим достижением является привычка мыслить сразу на иностранном языке. И когда данный механизм отлажен, он позволяет думать и говорить без запинок. А значит, изучение языка из тягостной и малоприятной рутины станет настоящим удовольствием.

Несколько причин изучать английский язык в наши дни

Сейчас это трудно себе представить, но всего несколько десятилетий назад в обычных средних школах иностранным языкам практически не уделяли внимания, а среди них английский язык мало чем выделялся среди немецкого или французского.

То есть иностранный язык подростки чаще всего учили для галочки, выбирая его по своим личным предпочтениям, на которые порой сильно влияли те языки, которыми владели их собственные родители. Да и применить им свои знания иностранных языков, особенно в советское время, было практически негде. Continue reading “Несколько причин изучать английский язык в наши дни” »

Где и как выучить иностранный язык?

Какие все-таки сюрпризы порой преподносит нам жизнь. Можно проклинать их или восхвалять небеса за дарованную манну,а можно ощутить на себе неизбежную силу тандема этих эмоций.

Вам случалось,прогуливаясь с друзьями, ребенком, в полном мечтательном одиночестве – не суть, по центральным улицам и площадям, неожиданно и буднично наткнуться на иностранца с потерянным взглядом, говорящего на ломанном русском, а того хуже, на своем, неизвестном вам языке? Его восхищенное и смущенное лицо выражает жажду получить помощь, узнать ответ на свой вопрос. А вы? Пожав плечами, проходите с неловкой улыбкой. Continue reading “Где и как выучить иностранный язык?” »